MÓDULO N° / : Facilitar con tecnología

¿Cómo facilitar una clase centrada en el estudiante?

Para poder lograr una clase centrada en los estudiantes es organizar   las sesiones de clase aplicando los procesos pedagógicos e incluir herramientas tecnológicas  y  los temas tienen que ser centrados en su interés para motivar un aprendizaje significativo.

¿Cómo utilizar la tecnología para apoyar la propia práctica docente?

La tecnología nos está brindando muchas herramientas para poder hacer más interactivas y dinámicas nuestras sesiones de aprendizaje, nuestra tarea es ir descubriéndolas e incorporándolas para obtener mejores resultados en los estudiantes.

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MÓDULO N° 6: Planificar el buen desempeño de mis estudiantes

¿De qué manera lo ha ayudado este módulo a pensar en la autonomía de los estudiantes y en el papel de la diferenciación?

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MÓDULO N° 5 EVALUAR LOS PROYECTOS DE LOS ESTUDIANTES

Este módulo me ha ayudado a pensar en la evaluación centrada en el estudiante de las siguientes maneras:

La evaluación de los estudiantes tienen que se interactiva, pero a través de la WIKI estoy entendiendo que el aprendizaje también se puede dar de forma colaboratiba y cooperativa a través de trabajo en equipo. Se tiene que realizar una evaluación donde los estudiantes desarrollen sus capacidades de analisis síntesis compartiendo sus saberes.

Visita mi WIKI para ingresar  haz  click AQUI

MÓDULO N° 4 Creando ejemplos de Aprendizaje

Utilice su blog personal para reflexionar sobre su aprendizaje y responda a las reflexiones de sus colegas para enriquecer las conversaciones. 
¿Cómo se puede usar la tecnología de manera más efectiva para apoyar y evaluar el aprendizaje del estudiante? 

Para desarrollar una sesión de clase se tiene que organizar y planificar de tal manera se los procesos pedagógicos presentados sean más atractivos con la presentación de actividades interactivas, utilizando las diferentes herramientas interactivas que nos ofrece  la Web, para que se pueda obtener un aprendizaje significativo en nuestros estudiantes es necesario crear actividades que esten acorde con su estilo de aprendizaje y su contexto.

Que bueno es crear su propio material interactivo sin buscar en la Web algunos que no se adecuan a nuestra realidad  y contexto.

En esta clase he aprendido a utilizar el educaplay me parecio muy interesante encontrar nuevas versiones de crear material educativo.

MÓDULO N° 3: Hacer Conexiones

Este módulo me ha ayudado a reflexionar sobre el impacto de Internet en el aprendizaje de mis alumnos de las siguientes maneras:

a.¿Cómo incorporará el uso de Internet para la investigación, colaboración y comunicación en su unidad?

Durante mi  unidad de aprendizaje se utilizaré el uso de internet para la investigación de los últimos avances científicos de la célula y através de un foro aportaran sus ideas y conocimiento.

b.¿De qué manera ayudará el uso de Internet a los estudiantes a desarrollar habilidades del siglo XXI y de pensamiento de orden superior?

Las herramientas de comunicación por Internet,  favorecen el intercambio de información; compartir e intercambiar ideas con personas de todo el mundo. Internet es una potente herramienta que sirve para la investigación, colaboración, comunicación y solución de problemas

c.¿Qué tipo de retroalimentación o ideas adicionales espera recibir en esta actividad?

Uso seguro y responsable de Internet. pasos para publicar el albúm Picasa

ALBUM  WEB PICASSA

3.celula eucariotica (1)

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MODULO N° 2 Planificando "Mi Unidad de Aprendizaje"

Este módulo me ha ayudado a pensar sobre las preguntas orientadoras del currículo, los contenidos curriculares y la evaluación formativa de la siguiente forma:

MÓDULO 1: REFLEXIÓN

¿De qué manera pueden los proyectos contribuir a que mis alumnos logren los objetivos curriculares y desarrollen habilidades del siglo XXI?

¿De qué manera pueden los proyectos contribuir a que mis alumnos logren los objetivos curriculares y desarrollen habilidades del siglo XXI?